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『好き』から始めて、未来の強みを手に入れる教室
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プログラミング・IT教育– category –

  • プログラミング・IT教育

    子どものやる気を引き出す脳科学|「ドーパミン」を味方につける行動心理アプローチ

    「やる気を出しなさい!」 「集中しなさい!」 勉強や習い事に向かわない子どもを見て、ついこう声をかけてしまうことはないでしょうか。 しかし、行動心理学や脳科学の視点から見ると、「気合い」や「意志の強さ」だけでやる気を出そうとするのは、構造的...
    2026年8月27日
  • 子育て心理学
    プログラミング・IT教育

    子どもの「やりたくない」は甘やかすべき?逃げ癖をつけずに自立を促す親の関わり方

    「習い事に行きたくない」 「宿題、もうやりたくない!」 子どもから突然そう言われたとき、「ここで休ませたら逃げ癖がついてしまうのでは…」と不安になる保護者の方は少なくありません。 子どもの言いなりになって甘やかしたくはない。けれど、無理やり...
    2026年8月26日
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ようこ先生
校長
パソコンインストラクター歴10年以上、児童発達支援士。「学ぶ楽しさ」を大切に、お子様一人ひとりの歩みに寄り添った指導を行っています。
あつし先生
副代表
元 機械設計エンジニア(開発・交渉現場15年以上)。行動心理士・児童発達支援士。現場で培った「論理的思考力」と「相手に伝える力」を軸に、お子様が社会で生き抜くための本物の武器を楽しく育てます。
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    子どもが「やる気が出ない」時の向き合い方|親が「頑張れ」と言う前に大切にしたい安心の届け方
  • 「どうせ無理」が口癖の子ども。可能性を潰すネガティブセルフトークを肯定で上書きする技術
  • 「ゲームばかりして勉強しない」に悩む親へ|否定せずに子どもの熱中を強みに変えるアプローチ
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